Equação de primeiro grau – Achar resposta de Exercícios

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Como encontrar a resposta de exercícios que envolvam equações de primeiro de grau.
Equação de primeiro grau - Como achar resposta de exercícios
Equações de primeiro grau são muito usadas na matemática. Elas são muito úteis para a resolução de diversos problemas, alguns são tão simples que podem ser resolvidos sem o uso de equações, outros mais complexos só conseguem ser resolvidos com a ajuda de uma equação.

Primeiramente é preciso saber que equação de primeiro grau é uma sentença aberta expressa por uma igualdade envolvendo expressões matemáticas. Uma equação de primeiro grau possui incógnitas que são representadas por letras, a mais usada é a letra x.

Como resolver uma equação de primeiro grau

Vejamos a equação:  x – 7 = 5 + 8

As incógnitas (letras) devem ficar no primeiro membro, ou seja a esquerda, e os números no segundo membro. Quando há uma mudança de membros, o sinal é invertido, ou seja, o negativo se torna positivo, e o positivo vira negativo. Aplicando essas regras na equação de cima, temos:

x = +7 + 5 +8

Agora basta somar os números.

x= 20

Para verificar se o resultado está correto basta substituir o x pelo número obtido.

20 – 7 = 5 + 8
13 = 13

Como 13 é igual a 13, ou seja, temos o mesmo número no primeiro e segundo membro, dizemos que a igualdade é verdadeira. Com base nisso podemos dizer que o resultado está correto.

Resolvendo um exercício.

Se Antônio tem o dobro da idade de Marcos e daqui a 20 anos Marcos será 10 anos mais jovem que Antônio, qual será a idade de Antônio nessa época?

Resolução: Vamos resolver o problema montando uma equação de primeiro grau. A idade de Marcos será representada pela incógnita x. Com base nisso, e considerando que Antônio tem o dobro da idade de Marcos, podemos dizer que a idade de Antônio é 2x, ou seja duas vezes x.

Para descobrir a idade dos dois, teremos que adicionar 20 anos. Sendo o primeiro membro responsável pela idade de Antônio, e o segundo pelo de Marcos, temos a seguinte equação: 2x + 20 = x + 20. Contudo, essa equação não é uma igualdade, pois Marcos é dez anos mais jovem que Antônio. Por isso, teremos que adicionar +10 no membro responsável pela idade de Marcos. A equação final é a seguinte:

2x + 20 = x + 20 + 10
2x – x = +20 – 20 + 10
x = 10

Lembra que no começo definimos a idade inicial de Marcos como x? Com base no resultado da equação podemos afirmar que ele tinha 10 anos. Mas para sabermos a idade de Antônio na época citada no enunciado, devemos substituir o x por 10 na equação do primeiro membro.

2 . 10 + 20
20 + 20
= 40

A idade de Antônio em tal época será de 40 anos.

_______

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416 COMENTÁRIOS

  1. Equação de primeiro grau – Aprenda achar resposta de exercícios…

    Equações de primeiro grau são consideradas fáceis por muita gente, mas ainda há muita gente que não sabe como resolver um exercício de equação de primeiro grau. Aprenda como resolver exercícios….

  2. No caso:

    2x + 20 = x + 20 + 10
    2x – x = +20 – 20 + 10
    _________________________________
    Antes de colocarmos o resultado

    x = 10

    E o 2x como fica???

  3. A soma das idades de pai e filho é 45 anos. Há 5 anos a idade do pai era 4vezes a do filho. Quais as idades atuais?
    Preciso saber como se faz esse exercício.
    Grata

  4. Obrigada…mas ali no 2x…é 2 vezes o dois que seria 4?
    Enas equações com fração? como eu resolvo?obrigada

  5. Tenho uma prova amanhã sobre isso , e não consegui pegar nada na aula , gostaria de entender melhor sobre equações do segundo grau , o mais rápido possível , ta difícil entender o que se passa ! :(

  6. OLHA “roseli” RESOLVI SEU PROBLEMA.

    X-PAI E Y- FILHO

    X+Y=45
    X=4Y

    4Y+Y=45
    5Y=45
    Y=45/5
    Y= 9

    X+Y=45
    X+9=45
    X=45-9
    X=34

    ENTÃO O PAI TEM 34 ANOS E O FILHO 9

  7. como faço para saber se o resultado esta correto??dessa equação sobre a idade de antonioe marcos?me ajudem;…..

  8. Preciso resolver algumas questões de equação de 1º grau. Se eu mandá-las por aqui há como enviar-me as respostas pelo meu e-mail? Ex.: Mercedes comprou por R$ 48,00 uma caixa com 36 mangas, algumas a R$ 1,20 e outras a R$ 1,50 cada uma. Quantas mangas ela comprou de cada tipo?

  9. uma torneira enche um tanq em 12 m.. enquanto uma segunda torneira gasta 18 m.. para encher o mesmo tanque o tanq inicialmente vazio abre se a primeira torneira durante x m; ao fim desse tempo fecha se ba torneira e abre a segunda a qual termina de encher em x + 3 m.. calcule o tempo gasto para encher o tanque?

  10. muito obrigada eu adorei isso
    entaõ que dizer que entodas as
    equações pode ter a letra x?
    …………

  11. eu tbm tenho uma prova amanhã i essa materia esta muto dificil e eu ñ peguei muitas coisas esta muito dificil
    mim a jude mais aii
    …..

  12. como resolver este!! numa prova de triatlo, um nono dos compedidores inscritos desistiram após a primeira etapa.um terço dos restantes foram desclassificados após a segundo etapa.Os demais em numeros de 48, concluiram a prova. O numero de atletas que se inscreveram para essa competiçao é:

  13. Gentee,eu gostaria muitoo de sabeer como resolver equaçõees do 1ª grau com incógnitas.tenho uma prova amanhã e não seeii como resolveer poblemas com elas ou
    até mesmo contaas.! por favor me ajudem!

  14. A soma das idades de pai e filho é 45 anos. Há 5 anos, a idade do pai era 4 vezes a do filho. Quais são as idades atuais?

  15. olha:
    2x+20=x+20+10
    2x=x+20+10-20
    2x-x=+20+10-20
    1x =10
    X=10
    espero ter ajudado

  16. me ajudem a resolver sistemas pelo método da substituição !! se tiverem exemplos que possam me dar agradeço !! brigadão ah!! vale lembrar q a prova é amanhã então preciso de dicas o mais rápido possível!!

  17. {y=2x-1
    {x=7-3y
    pufavor me ajudem aresolve-lá olha relembrando isso e so uma connta nao e duas!!!

  18. porque existem respostas tão deferentes a mesma pergunta se a forma de resouver o problema é igual?

  19. preciso dessa resposta um colecionador de moedas antigas tem 48moedas de CR$5,00 e de CR$10,00, num total de CR$420,00.quantas moedas de cada valor tem?

  20. amei,entendi tudinho,mas ´so falta substituição que eu não sei bulhufas…

  21. A balança está equilibrada. No prato esquerdo há um “peso” de 2Kg e duas melancias com “pesos” iguais. No prato direito há um “peso” de 14Kg. Quanto pesa cada melancia? haha

  22. Boa noite, sera q alguem poderia me ajudar a resolver esse problema? Dois corinthianos um de 37kg e outro de 40kg, equilibraram 2 palmeirenses numa gangorra. Um dos palmeirenses pesa 32kg e os outros dois são irmaos e tem pesos iguais. Quanto pesa cada palmeirense que são irmãos?

  23. como resolvo essas duas questões?

    a)x elevado a 4= x elevado a dois +2

    b) x elevado a seis + 8= 9x elevado a três

  24. como que resolve isso:
    na função f:r-r,com f(r)=x²-3x+1,determine:
    a)F(-2)
    b)F(V2)
    C)(-1)
    2

  25. quero resolver esse problema.

    Considere a equação 2(3x-2) + m(x-1) = m, na incógnita x. Obtenha a constante real m de modo
    que o número -1 seja solução dessa equação.

  26. Qual eo resutado dessa equação
    qual o número cujo dobro menos oito é
    iqual a quatro
    LENBRANDO:resolver em forma de equação
    do 1 grau ok
    OBRIGADO xD !!!!!!!

  27. POR FAVOR me ajudem a resoulver!
    dada a função por f(x)=ax+b,sabendo-se que f(-2)=0 e que
    f(0)=3. Qual será o valor de f(x) no ponto x=-1/3?

  28. (Vestibulinho) A diferença entre o quintuplo de um numero e a sua metade, é igual ao triplo desse numero mais 30

  29. Oi! Eu sou da 6ª serie , e qd a professora deu o assnto de equaçao eu naum entendi mt , por isso li isso , e me ajudou muuuito , obg todos vcs

  30. oi pessoal! me ajudem
    tenho um valor x (2.496)
    preciso divivir com vinte pessoas, sendo que, 4 tem direito a 20% a mais que as outras. Como calculo?

  31. Preciso de ajuda não consigo resolver algumas questões sobre equação com duas incognitas e gostaria de uma explicação clara para resolver as formulas . Alguem pode me ajudar ?? Vou postar 4 perguntas ok .

    1 . a terça parte de um número somado com quatro é igual a metade do mesmo número . Qual é o número ???

    2. A soma da quarta parte com a metade de um número é igual a dois quintos . Qual é o número ???

    3. A diferença entre o triplo de um número e sua metade é 25 , qual é esse número ???

    4. A metade de um número aumentada de 20 é igual ao dobro deste número menos 65 . Que número é esse ???

    POR FAVOR PRECISO DESSA RESPOSTAS E EXPLICAÇÃO PARA HOJE . ESTOU DESESPERADA ….
    Obrigada

  32. Olá. Por favor peço ajuda para resolver esses exercícios:
    1- O perímetro de um triângulo é igual a 42 cm. As medidas dos lados são números consecutivos. Encontre a medida do menor lado.
    2- A soma de três números pares e consecutivos é igual a 36. Qual é o maior número?
    3- A soma de dois números é igual a 39. O maior é igual ao menor, somado com 5. Calcule o número menor.
    Por favor preciso dessas respostas para hoje.
    Obrigada….

  33. presciso de uma ajuda nessa atividade
    a sama de dois numeros é 33.o menor deles é igual a metade do maior quais são esses numeros

  34. como eu resolvo essa equaçao?
    5x-7/2=1/2+x
    sendo u = q

  35. Meu problema é que meu resultado da o mesmo mas minha cinta sai diferente da certa!! minha conta está errada por isso?

  36. Não entendi de onde apareceu esses dois numeros 20 no exemplo da equação, da idade de Antonio.

  37. Preciso urgentemente desta resolução:O perimetro do triangulo é 55cm.A razão entr x e y é 5/7.Quanto mede x+y sendo a base do perimetro 2x?.
    -{-x-[5-2-(1-3)-1]}=-7 e esta equação.
    me ajudem ai!!!

  38. O número de a é maior do que o número de b e a diferença entre eles é de 266. Se b fosse 7 unidades menor, o produto deles ficaria diminuido de 2723. Determinar os números. Me ajudem com essa equação.

  39. essa equaçao e facim as otras composta sim qe e dificil seus burro , isso n ajudo em nda

  40. Olá, estou começando a 6ª série e ja ano passado vi equação para a realização da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) 3ª fase, e precisava muito de equação, depois que eu li isso, eu comecei a entender como é, não só aqui, mas em livros que eu estava me preparando, Obrigado à todos vocês.

  41. gostei muito da explicação é menos confuso q a do meu prof de matematica mas só pra vÊ se entendi resolva essa
    o triplo de um numero diminuido de 2 é igual ao dobro desse numero aumentado de 7. qual é esse numero?

  42. gente me ajuda é pra semana que vem

    e eu preciso da conta tbm não só o resultado

    6x-4y=0
    5x-3y=11

  43. não consigo entender a quação do primeiro grau
    entra na minha cabeça mais sai logo alguém me ajuda

  44. oi sou reinan e eu sou 8serie me ajude com essaa cc
    pf amo vcs obg se puderem me ajudar obg tb a gem nao me ajudou

  45. alguem ker me ajuda kero saber uma resposta urgente
    mandem uma msg pra min q mando a conta para vcs ^^
    ate segunda

  46. Uma tábua de 100 cm de comprimento deve ser repartida em duas partes.O comprimento da parte maior é igual ao triplo da menor.Quanto mede a parte menor?

  47. A soma de três número é 74 .o segundo supera o primeiro
    em 8 unidades, e terceiro supera o segundo em 4, unidades quais são esses números?
    —-
    cara estou precisando dessa força ai… ?

  48. x-1 – 4x = 8 x. -1) – 3x = -9 x . -1) -40 =- 5x
    4x = -8 3x = 9 40 = 5x
    x = -8/4 x= 9/3 5x = 40
    x -2 x= 3 x = 40/5
    x = 8

  49. maria evelyn me passa o teu email q faço para vc esse aí não deu certo depois q postei esse exercicio!!

  50. Preciso de uma ajuda… como resolver… preciso do passo a passo.

    31=(x/100) / (x+100)

  51. SOCORRO!!! Me ajudem nem minha profes. conseguiu resolver essa equação;
    1)Veja como Jô gasta seu salário:
    GASTOS COM O SALÁRIO
    -terça parte=aluguel
    -quarta parte= alimentação
    -quinta parte= trasporte

    Jô usa os 130 que sobra para ir ao cinema e passear aos finais de semana.
    Qual é ao salário de Jô?

  52. Parabéns pelo texto e pela explicação clara, coerente e detalhada da equação. Uma verdadeira aula via internet.

  53. me ajudem por favor…
    a raiz da equaçao 2x+1 – x =1
    ____ __
    3 2
    é um numero compreendido entre : 0e1 2e3 3e5 5e8 ou 9e15

  54. a idade de diego é o dobro da idade de renato. sabendo-se q daqui a doze anos diego tera 5 anos mais q renato, hj qual é a somo das duas idades??

    me ajudee

  55. 2x=734-426 ; 2x=308 ;x=308/2 ;x=154
    7-20=106x-54x; -13= 52x ;x=-13/52; x=-1/4
    5x-35-6x+2=0 ;-6x+5x=35-2 ; -x=33; x=-33

  56. me ajuda por favor
    duas empreiteiras farao simultaneamente a pavimentaçao de uma estrada, cada um trabalhador a partir das extremidades.Se uma delas pavimentar 2/5 da estrada e a outra 81 km restante , a extençao desta estrada é de:

  57. eu tenho que fazer uma prova de matematica e não sei nada me ajudaaaaa

    eu presiso de respostas para essa perguntas por favor socoroooooo

  58. Me ajudem nessa equações…. isso 2 e 11 é fração.
    2 t + 47=59-12
    —–
    11

    7 s + 27 = -4 s + 2
    ——- —— —— —–
    9 5 3 11

    Ver ai se vcs conseguem me ajudar…isso é pra trabalho mais não consigo fazer é de 1º Grau!

  59. Nunca consegui fazer esse tipo de exercício, não consigo entender, tenho bloqueio. Nunca acertei nem no chute. Me esclareça melhor se puderem. Meu muito obrigado! Bjs.

  60. X/3+X/4+X/5+130=X;MDC=60;20X+15X+12X+7800=60X;47X-60X=-7800;-13X=-7800;X=-7800/-13;X=600

  61. Em um campeonato de futebol três equipes A,B e C marcaram juntas 115 gols.A equipe a marcou 12 gols a mais que a equipe C e 8 gols a mais que a equipe B.Quantos gols a equipe B marcou?

  62. gente preciso de ajuda vcs podem me ajudar é pro meu irmão mas eu nem lembro mas como faz é só o resultado
    -2x -1 = 5x +20
    -9x + 1 = -7x -7

  63. parabens pelo site e pela esplicaçao boa de mais assim vou poder tirar 10 na minha prova amanhao
    abrços prometo que visito mais o site

  64. Monte uma tabela …Atualmente e Futuramente…Separe os nomes…Marcos = X…Antonio = 2.X(2 = DOBRO );…FUTURO = 2X20 P/ ANTONIO E MARCOS SERA X+20+10…RESPONDE 2X+20 = X+20+10=X = 10 A IDADE DE ANTONIO É 2.10 E MARCOS É 10 (ATUALMENTE) FUTURAMENTE SERA 2.10+20 A DE ANTONIO E DE MARCOS SERA 10+20+10 (SUBSTITUINDO O X ) OBRIGADO PELA ATENÇAO…COMPRE MOEDAS HABBO PELO SIR.RAFAELZINHO SENHA 123456789A CASO QUEIRA ME AGRADECER …CONSTRUI SEU FUTURO ^^

  65. não sei nada sobre equaçao de 1 grau me ajudem por que tenho um trabalho para entregar amanha dia 12 de maio de 2011

  66. me ajudem tenho prova depois de amanha socorro e eu so sei facil e meu professor e um mala

  67. a diferença entre un númeroe sua quita parte é iqual a 32 qual é esse número

  68. responde ai pra mim por favor a soma do dobro de um numero natural com o seu quadrado é 48 qual éé esse numero ?

  69. soocoorroo!!!!! que chato equação, mas esse exercicios vai me ajudar,xau adorei do exercicio!!!!!

  70. um sitiante tem alguns coelhos e algumas galinhas.Quando coloca um dos coelhos em uma cesta; verifica que o peso de 4Kg. em seguida ele tira o coelho da certa,coloca nela uma das galinhas e verifica que o peso è de 5Kg.Se o coelho e a galinha pesam juntos 3Kg quanto pesa a certa fazia?

  71. certo dia um judiciario tabalhou sem parar por 2he 50 minutodigitando um texto.se ele concluiu essa tarefa quando eram decorrido onze sexto do dia.entao ele iniciou a digitacao a que hora?

  72. a metade dos objetos de uma caixa mais a terça parte desses objetos e igual a 25.quantos objetos ha na caixa?

  73. respondeeem!!
    São dados tres numeros é:
    2x, x, x+4
    A soma desses tres numeros é 116. O produto desses numeros é:
    a)50176
    b)50166
    c)50156
    d)51176
    e)51186

  74. 2x
    x
    x+4
    4x+4=116
    4x=116-4
    4x=112
    x=28

    2x=56
    x+4=32
    56x28x32=50176
    letra A

  75. 5(x + 2)-3(x-4) + 2 =x – 8
    5x + 10 -3x +12 + 2 = x – 8
    5x -3x -x = -8-10-12
    x=-30

  76. x+y=17 x=5y
    2x-y=19 2x+y=110
    ———
    x+y=2
    x+2y=17
    ———–
    agora tem outro aqui que eu tmb to com duvida,é a imagem de uma balança com uns chumbinhos ali,do lado esquerdo ta um x,x,10g e do direito ta x,8g,10g
    como eu resolvo?

  77. a idade de um pai,é igula a idade de seu filho,calcule essas idades sabendo que juntos tem 60anos,me ajude a resolver?

  78. Precisava de cinco Questões problematizadas de equações do PRIMEIRO grau já resolvidas. Alguém poderia me ajudar??? É urgente!

  79. Na 6ª. B, o número de meninos é 2/5 do total de alunos da classe. Se forem ,matriculkados mais 6 meninos, o número de meninos ficará igual ao número de meninas. Quantos alunos tem na classe?

    Resolve
    aew!!!!
    >:)

  80. naum entendi nada de nada mas eu sei confio em mim que eu sei fazer isso parece facil mas para mim e um bicho de188888888888888888888888 cabeça aja cabeça para pensar nossa11

  81. nossa matematica é dificil . eu ainda nao sei resolver mais vou aprender

  82. Não é difícil, eu to aprendendo equação agora e consigo resolver equaçoes bem fodas. Eu sempre fui bom em matematica (só tenho 12anos)

  83. Nos quadros a seguir estão as contas de luz e água de uma mesma residência. Além do valor a pagar, cada conta mostra como calculá-lo, em função do consumo de água (em m3) e de eletricidade (em kWh). Observe que, na conta de luz, o valor a pagar é igual ao consumo multiplicado por um certo fator. Já na conta de água, existe uma tarifa mínima e diferentes faixas de tarifação.

    Companhia de eletricidade
    fornecimento valor (R$)
    401 kWh x 0,13276000 53,23

    Companhia de saneamento
    Tarifas de água/m3
    faixas de consumo tarifa consumo Valor (R$)
    até 10 5,50 tarifa mínima 5,50
    11 a 20 0,85 7 5,95
    21 a 30 2,13
    31 a 50 2,13
    acima de 50 2,36
    Total 11,45

    a)Suponha que, no próximo mês, dobre o consumo de energia elétrica dessa residência. Calcule o novo valor da conta.
    R

    b) Suponha agora que dobre o consumo de água. Calcule o novo valor de conta.
    Atenção!

  84. Eu entendi em nome de jesus deus obrigada por tudooooooo
    TE AMO MEU DEUS SO O SENHOR SEJA EXALtado te amo tu es tudo pra mim TE AMOOOOooooooooooooooooooooo

  85. 1.
    a)
    3-2x=4x
    2x-4x=3
    -2x=3 (.-1)
    2x=-3
    x=-3/2
    b)
    9-x=x+10
    -x-x=+10-9
    x=1
    c)
    -2x+7=4x+5
    -2x-4x=+5-7
    -2x=-2 (.-1)
    2x=2
    x=2/2
    x=1

  86. Coloque a letra “m” em evidência.junte os números positvos e negativos.
    m.(-2+12+3)= 3+10-14-12
    Observe que se voce multiplica-se o m por
    (-2+12+3) voltaria a equação anterior.
    daí se tem: m.(-2+15)= +13-26
    m.(+13)= -13, então 13.m = 13

    m=13/13 m = 1

  87. explicando desse jeito fica bem mais facil.minha professora é boa mas fica muito difícil aprender com as palavras difíceis q ela usa.mas,na verdade,minha turma tmb não ajuda!vlw pelo texto ai,acho q vou melhorar nos exercícios enormes q ela passa!

  88. resolução

    1)3-2x=4x
    3=4x+2x
    6x=3
    x=3/6
    x=1/2

    2)9-x=x+10
    9-10=x+x
    2x=-1
    x=-1/2

    3)-2x+7=4x+5
    7-5=4x+2x
    2=6x
    6x=2
    x=2/6
    x=1/3

  89. A resolução dos calculos feitas por
    ana Reply:
    October 8th, 2011 at 17:13
    estão totalmente errada.

  90. quero que me ajude nesse problema do metodo da adição.
    a idade de um pai é quatro vezes maior do que a do seu filho,a idade do pai com a do seu filho somado da 80.qual a idade dos dois?

  91. olha cara isso ae eu nao sei direito mas,se vc somar tudo vc pode encontrar

  92. nao sei de nada essa materia e a pior de todas

    nao sei nem quanto e 1+1…kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

    brincadeirinha
    mais nao sei nada de equaçoes.

  93. queria saber a resoluação dessa eauqação so pra mim tirar um duvida nela.
    2x+16=10

  94. n sei responder mais ve se isso ajuda!
    qualquer equaçao com 2 incògnitas(xey)
    n pode ser resolvidas pq,para cada valor de x,
    pdemos calcular umvalor diferentes para y.Por exenplo na equaçao 2x+y=20,de fizermos x=3 e x=6
    entaum teremos…
    2.3+y=20\y=20-6=14
    2.6+y=20\y=20.12=8
    ve se da p/aprender?

  95. me ajuda trabalho de depedencia

    a) 2(3x-49)+4(x-2)=6x-12
    b)9x+14=20+7x
    considere a inequaçao 13x+15(x-2)

  96. meu,vc não sabe explicar nada,fica tudo embaralhado,vc acha que só pq vc entende os outros tem que entender dessa forma,a vaise catar vai.

  97. REsposta da equação : 3(x-1)-2(x+4)= 10. Qual seria o valor de x? Me ajudeem fazendo o favoor.

  98. vc troca de lado as icognitas que possuem letras assim:4x-8x=5-7
    igual a -4x=-2 (-1)
    4x=2
    x=2.4=6
    {s}=6

  99. 4x+x=80

    5x=80

    x=16 anos que e a idade do filho.

    4x= 4.16 = 64 anos, idade do pai.

  100. minha prfessora passou o seguinte exercicio:
    No brasil o custo de um trajeto de taxi varia de acordo com o valor da bandeirada e os quilometros rodados.Veja a seguir, algums valores cobrados em tres cidades em outubro de 2008.
    a)- Por um percurso de 12 quilometros, qual o valor pago em cada uma dessas cidades?

  101. se for no caso de 1+1 ate pode ser agora equaçao so entao vc ne mas burra que ela por que ela sabe equaçao

  102. gostaria de receber exerciocios com respostas para que eu possa praticar.

    obrigado.

  103. a) 2X-29X= 1+40-3

    -29X2=58
    58-38=20

    20:2=10

    Resultado: 2 x=10
    -29 x=2

    Ass: Ana, 12 anos

  104. x=20-y
    2.20-y+6y=322.20-5y=32
    5y=32-2/20
    5y=32-10
    5y=-22
    y=-22/5
    y=-4,4

  105. aaaa , esses dai qui falam ke ér mt faciu na hora não sabem nada AFF* NERDS

  106. me ajudem com esse problema de equacao . em uma fazenda ha porcos e galinhas ,num total de 45 cabecas e 130 pes . quantos sao esses animais de cada especie

  107. Sabendo que a soma das quatro fichas é 90, dê o valor de x.

    |x+5| |2x-9| |3x+13| |4x-3|

    Me ajuda??

  108. uma pessoa comprou x de azeitonas a R$5,00 cada e x+4 de palmito a R$7,00 cada no total de R$172,00,determine x

  109. não concordo,matematica e algo muito importante quase tudo na sua vida vc usa matemática,acho uma materia incrivel

  110. isso se chama distribuitiva vc tem que multiplicar 3 por x e 3 por -2 que da 3x-6 = 8x + 4 depois passe os termos de x para o lado exquerdo que é a incognita não esqueça de trocar os sinais veja: 3x-8x = 4+6 calcule os valores de x -5x =10 como x não pode ficar negativo,multiplicamos a equação por (-1) 5x = -10 agora achamos x / x = – 10 : 5 / x= -2

  111. Dayane Cristine , no penúltimo passo vc deveria ter dividido os dois membros da equação por 5 para encontrar o valor de x.
    Assim teríamos:
    5x/5=-10/5
    x=2
    😉

  112. eu gosteei eu gosto de matematica na realidade aprendi a gostar com meu amigo thiago ele é bom nisso tem memoria boa pra tabuada equação essas coisas ai de tanto ele insentiva hoje eu gosto e sou até que boa em matematica né…bjos mt legall…

  113. como posso resolver esse problema:
    O número que adicionado aos seus dois terços tem a soma igual a 30 é?
    gostaria de saber como montar essa equação

  114. Bom,eu nunca fui fã de mat mas sempre prestei muita atenção
    Só que essa materia de EQUAÇÃO confundiu um pouco minha
    cabeça.
    Ainda não li a explicação mas creio que vai me ajudar por que
    todo mundo gostou…
    Este site esta de parabéns!!

  115. alguém sabe me dar a resposta?
    Estocolmo, na Suécia com 1,7 milhôes de habitantes e Berlim na Alemanha com 3,4 milhôes de habitantes. Qual é a diferença em milhares entre as populações dessas duas cidades?

  116. Cmo faço.um aluno ganha 5pontos pra cada exercicio q acerta e perde 3 para cada q erra.ao fim de 50 exercicios ele tinha 130 pontos.quantas questoes ele acertou?

  117. Não consigo entender equação queria saber pro onde temos que começar a resolver quando há ( )

  118. Jak Amanda facin essa pelo amor de deus 9 para saber o resultado de A vc tem que fazer a operação inversa da soma que é subtração então 16-7 que da 9 andressa ta facil

  119. Jak Amanda ai tem que fazer a operação inversa que é 16-7 igual a 9

  120. NOSSA ME AJUDOU8 BASTANTE ASSIM TUDO NÃO MAS ME AJUDOU MINHA PROVA É HJ FUI DÁ UMA REVISADINHA ESTOU SABENDO QUE ISSO É ASSUNTO DE VESTIBULAR MAS EU SOU 6 SÉRIE!!!É BRINCADEIRA?OBRIGADA

  121. Roberta vamos resolver esse problema!! XD
    Ele nao e tao facil de ser explicado mas vou tentar…

    Bom iremos chamar o numero de questoes que ele acertou de x ok!!

    O exercicio fala que cada questao que ele acerta vale 5 pontos, entao se nos multiplicarmos o 5 pelo x obtemos o numero de pontos que ele tirou acertando as questoes, mas esse numero e subtraido pelo numero de questoes que ele errou que equivale a -3… Preste atencao agora ==> se multiplicarmos o -3 pelo total de questoes e depois subtrairmos desse total o numero de questoes que ele acertou a gente obtem o numero de pontos que ele tirou na prova que e = 130 pontos …… Passando isso que eu te falei para a linguagem matematica fica assim –>

    5x -3(50-x)=130
    Bom agora e so descobrir o valor do x, oberse que o x sozinho representa o numero de questoes que ele acertou mas se voce multiplica o x pelo 5 e o -3 representa o numero de pontos ganhado e perdidos
    5x -150 + 3x = 130 ==> 5x + 3x = 150 + 130 ==> 8x = 280 ==> x = 280 ==> x = 35 PRONTO!!
    8
    Ele acertou 35 questoes e como o total eram 50 ele errou 50 – 35 = 15
    A gente pode conferir se esta certo multiplicando 5. (35) – 3.(15) isso tem que ser = 130

    5.35 = 175
    -3.15 = -45 175 – 45 = 130

    esta certo … nao sou bom para explicar matematica qualquer duvida pode perguntar

  122. Roberta vamos resolver esse problema!! XD
    Ele nao e tao facil de ser explicado mas vou tentar…

    Bom iremos chamar o numero de questoes que ele acertou de x ok!!

    O exercicio fala que cada questao que ele acerta vale 5 pontos, entao se nos multiplicarmos o 5 pelo x obtemos o numero de pontos que ele tirou acertando as questoes, mas esse numero e subtraido pelo numero de questoes que ele errou que equivale a -3… Preste atencao agora ==> se multiplicarmos o -3 pelo total de questoes e depois subtrairmos desse total o numero de questoes que ele acertou a gente obtem o numero de pontos que ele tirou na prova que e = 130 pontos …… Passando isso que eu te falei para a linguagem matematica fica assim –>

    5x -3(50-x)=130
    Bom agora e so descobrir o valor do x, oberse que o x sozinho representa o numero de questoes que ele acertou mas se voce multiplica o x pelo 5 e o -3 representa o numero de pontos ganhado e perdidos
    5x -150 + 3x = 130 ==> 5x + 3x = 150 + 130 ==> 8x = 280 ==> x = 280 ==> x = 35 PRONTO!!
    8
    Ele acertou 35 questoes e como o total eram 50 ele errou 50 – 35 = 15
    A gente pode conferir se esta certo multiplicando 5. (35) – 3.(15) isso tem que ser = 130

    5.35 = 175
    -3.15 = -45 175 – 45 = 130

    esta certo.. nao sou bom para explicar matematica qualquer duvida pode perguntar

  123. ola,gostaria de tirar uma duvida nesta equação qual a maneira de se fazer:

    (2+3x)-(4-2x)-(-4+2x)=8

  124. alguem me explica cm resolve isso: Meu irmao é cinco anos mais velho do que eu. O triplo da minha idade somando ao dobro da idade dle,da 100 anos quais sao nossas idades

  125. Caroline vamos resolver..>
    vamos chamar a idade do irmão mais novo de X, logo a do mais velho é x+5
    A questão fala que o triplo da idade do mais novo, ou seja, 3 vezes x, mais o dobro da idade do mais velho, ou seja, 2 vezes x+5, isso é igual a 100
    Vamos montar a equação então.
    3x + 2(x+5) = 100
    3x + 2x + 10 = 100
    5x + 10 = 100
    5x = 100 – 10
    5x = 90
    x = 90/5
    x = 18
    descobrimos o valor de x, ele é igual a 18
    ou seja a idade do mais novo é 18 e a idade do mais velho é x + 5 ou seja 18+5=23

  126. Boa noite! preciso de ajuda será que alguém pode?
    que tipo de inequação consigo o resultado 11 e 8 ?

  127. sim.sim.
    separa no primero menbro e segundo
    A=16-7 (o 7 vem negativo porque vai do primero menbo para o segundo)
    A=+9
    sou boa em equação nem estudei para a prova e tirei 8.7 só com as explicações

  128. eu sei muito nem estudei para a prova e tirei 8.7 sou muito boa;) em equação ;D

  129. Yasmin Martorelli 5(2x+7)-1=4(x-5)+9
    10x + 35 – 1 = 4x -20 + 9
    10x – 4x = -20 + 9 – 35 + 1
    6x = -45
    x = -45/6
    PRONTO TA RESOLVIDO SUA EQUAÇÃO .

  130. x e uma letra usada em contas de 1º equaçao ou seja x e uma incognita (letra)

  131. por favor responde

    90m – 40 = 8 m + 50

    13 + 4 x – 2 = x + x- 1

    17 + 4 y – 1 – x

  132. Oi! Boa tarde!
    Preciso de ajuda para responder a seguinte questão:
    Numa entrevista com 500 pessoas, 100 dissera, gostar apenas do Flamengo, 20 pessoas gostam apenas do Fluminense, 30 pessoas gostam do Botafogo e 40 pessoas apensa do Vasco. Nesta mesma pesquisa, verificou-se 70 pessoas gostam de Flamengo e Fluminense, 160 gostam de Flamengo e Vasco, 120 pessoas gostam de Fluminense e de Botafogo, ninguém gosta apenas de Botafogo e Vasco e 50 pessoas gostam dos quatros grandes clubes do Rio de Janeiro.
    Pergunta : Quantas pessoas gostam do Vasco?
    A resposta é 200 pessoas, mas preciso do cálculo.

  133. me ajudem a calcular equaçao do 1 grau

    a) 2x + 10º = 90º

    b) x + 15º + x + 20º = 90º

    c) 5 x + 60º = 180º

    d) 2x + 75º +x – 44º = 180º

  134. aplicamos báskara:
    ax²+bx+c=0

    x²= 7-12
    x²-7+12=0

    a= 1
    b=0
    c=5

    delta = b²-4.a.c
    delta = 0²-4.1.5
    delta = -20

    -b+-raiz quadrda de delta
    ______________________
    2.a

    -0 +- 4,47
    ________
    2.1

    'x =-4,47/2 'x= -2,23
    "x= 4,47/2 "x= 2,23

    observação: o calculo foi feito apartir do aquação escrita no comentario, ou seja a equação possui três membros, como vê afetou o valor. se for um sinal e não uma igualdade a equação terá outro valor, pois terá dois membros.

  135. quero saber como montar essa equaçao?

    daniele e elaine foram a uma festa junina e cada uma tinha exatamente a mesma quantia.
    daniele comprou cinco tiquetes para a brincadeira da pescaria e elaine comprou apenas dois tiquetes. sabendo que daniele voltou para casa com 10,00 reais,, e Elaine voltou com 22,00 reais e elas nao compraram nada além dos tiquetes para a brincadeira da pescaria, use uma equaçao e encontre p valor do tiquete.

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